Το φαινόμενο του εκφοβισμού και της βίας στα σχολεία αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα όπου μπορεί να επηρεάσει την ομαλή ανάπτυξη και εξέλιξη ενός παιδιού ή εφήβου. Το πρόβλημα αυτό υπήρχε από την αρχή της μαζικής εκπαίδευσης, αλλά πήρε μεγαλύτερες διαστάσεις, στη σημερινή εποχή της παγκοσμιοποίησης. Δυστυχώς όμως, μόνο τα τελευταία χρόνια έχει αναγνωριστεί η ύπαρξή του, ιδιαίτερα στην ελληνική πραγματικότητα.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού που καθιερώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας στις 6 Μαρτίου, οι μαθητές του Τμήματος Γ2 του σχολείου μας μαζί με την αναπληρώτρια εκπαιδευτικό ΠΕ70, Βλέτση Κατερίνα, μιλήσανε για τον σχολικό εκφοβισμό και τη θυματοποίηση. Ειδικότερα, συζητήθηκαν η σημασία των εννοιών, οι μορφές με τις οποίες μπορεί να εκδηλωθούν, όπως είναι η σωματική ή συναισθηματική βία, η λεκτική ή ηλεκτρονική, τα σημάδια, οι συνέπειες στο θύμα, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους μπορούν να αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε συμπεριφορά.
Τα παιδιά έφτιαξαν όμορφες αφίσες, για να περάσουν το δικό τους μήνυμα αφήνοντας έτσι μια χαραμάδα ελπίδας ανοιχτή για έναν καλύτερο κόσμο τραγουδώντας:
«Είναι ωραία η ζωή, να το θυμάσαι…
Γι’ αυτό δεν πρέπει και δε θέλω να φοβάσαι…!»
